MIÉRCOLES 18 DE MARZO

Muy buenas chic@s

Como todos los días comenzamos lavándonos las manos:

Una vez que tenemos las manitas limpias, comenzamos la ASAMBLEA 

1- Canción de buenos días:

  

2- ¿Cuántos estamos? Cuenta a los miembros de tu familia y escríbelo en un papel.

3- Día de la semana: 

·       ¿Qué día es hoy?

·       ¿qué día fue ayer?

·       ¿Cuántos días tiene la semana? 

4- SEGUIMOS CON EL CALENDARIO para el mes de marzo:

Mes del año: ¿en qué mes estamos? RETAHÍLA

Febrero loco,

marzo otro poco.

¿Sabes qué número de mes es? Si enero es el mes número 1…

¿Sabes cuántos días tiene este mes? ¿Cuántos días quedan para que acabe?

5- Estación: ¿en qué estación estamos? ¿Qué estación viene después, dentro de unos días?

6- Escribe la fecha: en el papel dónde has escribo el número de personas que estáis, escribe también la fecha (día de la semana, día del mes, mes y año). Por ejemplo:

·       18 – 3 – 2020

·       Miércoles 18 de marzo de 2020

7- ¿Qué tiempo hace? Si has hecho (o ya tenías) un calendario, pinta cada día el tiempo que hace. También puedes añadir cumples de personas que quieres.

Una vez acabada la asamblea ¡a trabajar!

¿Estáis preparados?

ACTIVIDAD

Oooooo………Tienes que buscar en casa dos cosas que empiecen por la letra O.

¿Las has encontrado? Pues seguimos con el repaso.

Cantamos la canción de la letra O: 

Recuerdas el cuento de la “Princesa O” ¡Seguro que sí! Rodea en las siguientes palabras con color amarillo la letra O que encuentres.

FICHA: LETRA O

Observa e identifica la letra O, o. Colorea los globos de la letra O de amarillo, y la o de azul.

MATEMÁTICAS ABN

·       Juego “Emparejamiento de cantidades”

¿Qué necesitamos? Construcciones, bolas, cuentas, coches, pompones, pinzas, ceras, legumbres… (cualquier material del que tengamos mucha cantidad) y platos, tapaderas o cuencos para colocarlos.

Preparación: Ponemos dentro de los platos cantidades hasta 6. Hay que utilizar 2 platos de cada cantidad y colocarlos en una superficie desordenados.

¿Cómo se juega?: Deben buscar entre todos los platos aquellos que tengan las mismas cantidades y emparejarlos. Pongo ejemplo:

Discriminación visual: REPASAMOS EL NÚMERO 2.

Y para terminar con nuestras matemáticas divertidas … Realiza la cuenta y retrocuenta mediante tu calendario del mes de marzo.

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE

Nuestros pequeños deben decir las siguientes frases:

·       ¡Todo saldrá muy bien!

·       Pronto volveremos a la normalidad. 

·       En breve, volveré a ver mi seño y mis amigos.