JUEVES 16 DE ABRIL

Buenos días a tod@s, antes de empezar con las clases vamos a pediros una cosita extra.

La próxima semana celebraremos la semana del libro. Para ello nos gustaría realizar una actividad especial. 

Vamos a recomendar a los demás nuestro libro o cuento favorito. Los pasos para hacerlo serán los siguientes:

1º Piensa en tu cuento o libro favorito y elige solamente uno.

2º Piensa en las respuestas a estas preguntas y no las olvides. Las vas a necesitar.

1. Dí tu nombre.
2. ¿Qué libro has elegido?
3. ¿Qué es lo que más te gusta de él?
4. ¿Por qué le recomiendas a otros niños que lo lean?

Ejemplo: "Soy Daniela y he elegido el cuento de Caperucita Roja porque Caperucita va vestida de mi color favorito. Le recomiendo a otros niños que lean este cuento porque Caperucita es muy valiente"

3º Pide a mamá o papá que te grabe un audio y un vídeo respondiendo a estas preguntas y que se lo envíe a tu seño.

¡Ahora sí! Comenzamos con la asamblea. 

1. Canción de buenos días: 

2. ¿Cuántos estamos? Cuenta a los miembros de tu familia y escríbelo en un papel.

3. Día de la semana: 

Para trabajar la asamblea os dejo la siguiente imagen, seguro que te ayudará a responder las preguntas:

· ¿Qué día es hoy? 

· ¿Qué día fue ayer? 

· ¿Cuántos días tiene la semana?

4. Seguimos con el calendario del mes de abril: Mes del año: ¿en qué mes estamos? RETAHÍLA

En Abril
aguas a mil

¿Sabes qué número de mes es? Marzo es el 3.¿Sabes cuántos días tiene este mes?

5. Estación: ¿en qué estación estamos? ¿Qué estación viene después?

6. Escribe la fecha: en el papel dónde has escrito el número de personas que estáis, escribe también la fecha (día de la semana, día del mes, mes y año). Por ejemplo:

· 16 - 4 - 2020

· JUEVES 14 de abril de 2020 

7. ¿Qué tiempo hace? Si has hecho (o ya tenías) un calendario, pinta cada día el tiempo que hace. También puedes añadir cumples de personas que quieres.

Una vez acabada la asamblea ¡a trabajar!¿Estáis preparados?

Qué os parece si seguimos con los Piratas. Hoy nos toca realizar la ficha 25: Dibuja un Pirata. Observa la imagen y recuerda que elementos debe tener un pirata. 

Una vez observada la imagen, dibuja un pirata.

EL PAÍS DE LAS LETRAS

Seguimos con la princesa O, escucha la canción.

Cuaderno de letrilandia, ficha 24: colorear los elementos que contienen la letra o. Rodear las letras  o minúscula y O mayúscula según el código de color.

En el reverso, repasar y copiar los trazos de las vocales (aquellos alumnos que tengan más dificultades en realizar la minúscula pueden hacerlo en mayúscula). NO repasar con rotulador.

Seguimos con el País de las letras. Vamos a leer un poco ¿Te atreves? ¡Vamos allá!

MATEMÁTICAS ABN

Juego de subitización

¿Qué necesitamos? El archivo que se os facilita con las imágenes.

¿Cómo se juega? Si miráis el documento hay una secuencia en su presentación: imagen con cantidad - reloj - imagen con cantidad - reloj…. y así sucesivamente. Primero miran la imagen de cantidad y, sin necesidad de contar y haciendo un ejercicio de contención, en la siguiente imagen de reloj dicen cuántos hay. 

Insistid en que esperen al reloj para contestar ya que tienden a adelantarse y decir rápidamente cuántos hay.

https://drive.google.com/file/d/1EuZOO19J0lMRUctZUSiIU4F9DElC05wz/view?usp=sharing

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE

Nuestros pequeños deben decir las siguientes palabras y frase:

• OFTALMÓLOGO, OBSERVAR, OBSTRUCCIÓN.
• Hoy es jueves 16 de abril.

PREPARA PARA MAÑANA LOS SIGUIENTES MATERIALES

1. Rollo de papel de cocina.
2. Témperas de colores.
3. Pegamento.
4. Tijeras.
5. Gomets de colores o pegatinas.
6. Cinta aislante de diferentes colores.
7. Un pincel.
   

OTRAS ACTIVIDADES (OPCIONALES)

Para aquellos alumnos que lo requieran o lo necesiten les facilitamos otras actividades.