Psicomotricidad 21 de abril

¿Preparados para la clase de hoy?
¡Vamos allá!

ACTIVACIÓN

ACTIVACIÓN

ACTIVACIÓN

DESARROLLO

1. Repetimos los desplazamientos de las sesiones anteriores. Recordamos: nos movemos imitando animales (gallina, perro, serpiente, pingüino, caracol, cangrejo, pájaro, canguro, rana...) a ellos les encanta y lo hacen fenomenal.
2. También repetiremos los desplazamientos de puntillas, talón, pies juntos, pata coja, andando hacia a atrás, andar levantando mucho las rodillas (como si fuesen soldados), corremos doblando mucho las piernas para que los pies nos den en el culete... es conveniente repetir estos ejercicios ya que con ellos estamos trabajando diferentes elementos de su esquema corporal.
3. Y ahora toca jugar, mientras más personas participen en los juegos más divertidos serán, así que animaros: 

Juego 1: colocar una cuerda o una cinta en el suelo y el niño/a deberá pasar por la misma con mucho cuidado ya que debajo hay un mar lleno de tiburones muy peligrosos. Iremos introduciendo modificaciones al juego como pasar saltando a pies juntos o con los ojos tapados.

Juego 2: El juego de las huellas es una opción para estimular su equilibrio. Para crearlo, simplemente necesitas unas cartulina de colores para hacer las huellas o pisadas. De esta forma, aprenderán conceptos espaciales como la izquierda y la derecha, al tiempo que mejoran su coordinación y equilibrio.

Una vez hechas las plantillas pégalas en el suelo con un poco de cinta adhesiva. Empieza por un circuito de poca dificultad salteado alguna huella para que tenga que saltar o dar pasos grandes. Cuando el niño/a supere está prueba puedes combinar en una misma línea pies izquierdos y derechos para obligarles a cruzar las piernas. Puedes crear tantas combinaciones como quieras.

RELAJACIÓN