Buenos días a tod@s, ¿preparados para la clase de hoy? No olvidéis realizar la asamblea.
Ficha 11: ANTORCHA OLÍMPICA
- Observa las imágenes y descríbelas: ¿ves la antorcha olímpica?, ¿Qué ocurre en la primera escena?, ¿Y después?
- Recorta las escenas de la parte inferior y pégalas en el orden correcto.
Ficha 31: Repasar las letras e,
colorear de verde la parte de la seta donde están las minúsculas y de amarillo
donde están las mayúsculas. Dibujar al príncipe e.
En el reverso de la ficha, repasar el contorno del erizo y los trazos de las minúsculas y mayúsculas, con lápiz. NO repasar con rotulador.
Ordenamos cantidades.
¿Qué necesitamos?: canicas, bolas, cuentas, coches, pompones, pinzas, ceras, legumbres…,
(cualquier material del que tengamos mucha cantidad) y platos, tapaderas o
cuencos para colocarlos.
Preparación: Ponemos dentro de los platos cantidades hasta 5 y las colocamos en línea
desordenadas.
¿Cómo se juega? Le preguntamos al niño/a “¿están los platos ordenados?”.
Responderán “nooo”. ¿Las puedes colocar en orden, por favor?
Poned atención en que empiecen a colocar los platos de izquierda a
derecha en línea.
Seguimos trabajando las praxias,: recordar que deberéis hacer los movimientos que se indican en el vídeo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario