Lunes 11 de mayo

Buenos chic@s, ¿qué tal ha ido el fin de semana? Esperamos que hayáis cogido fuerzas. 

¡Comenzamos la semana!

ASAMBLEA. Lunes, una ficha interactiva de Soledad_1803
liveworksheets.com

Ficha 15: CANCIÓN: UN BUEN ATLETA.

• Escucha y aprende la canción Un buen atleta.

• Observa atentamente las escenas de la ficha y describe que pasa en cada una. Colorea solo aquellas casillas que muestran acciones que nos ayudan a ser buenos deportistas.

Seguimos con las sílabas. Sigue practicando con el siguiente vídeo. Una vez terminado, escribe algunas palabras utilizando los diferentes fonemas: PA, PE, PI, PO, PU. Realiza un dibujo de cada palabra. Debes hacer mínimo una palabra por sílaba. Por ejemplo: PIPA.

Cuenta hasta 10

Ahora en tu recta numérica realiza las siguientes actividades.

1. Ponte en el número 5 y da 2 saltos. ¿A qué número has llegado? Ahora ve al número 6 y da 2 saltos hacia atrás, ¿a dónde llegas?
2. Cuenta y retrocuenta 1 al 10, del 10 al 1.
3. Avanza de 2 en 2 y ves diciendo los números. Primero colócate en el número 1, después en el 2.

Esta semana trabajamos el lenguaje a través de los trabalenguas.

Los trabalenguas son ideales para divertirse con los niños, aumentar el vocabulario y aprender los fonemas de las palabras.

Lo idea es comenzar pronunciando lentamente cada palabra del trabalengua, para luego ir aumentando la velocidad. Es un juego de habilidad en el que los errores aparecen en cada frase y a medida que se pronuncian más rápido; esto los hace más graciosos aún.

Actividades para hacer con los niños:

• Comenzar a repetir lentamente trabalenguas cortos y sencillos: Por ejemplo; «cuchara, cucharita, cucaracha»
• Ir agregando palabras con fonemas parecidos, para dificultar la pronunciación de las palabras.
• Buscar, con los niños, sonidos que sean parecidos entre sí.
• Inventar trabalenguas o frases con palabras de sonidos parecidos o iguales.
• Repetir trabalenguas e ir aumentando la velocidad cada vez más.